TERCERO
AREA:
CIENCIAS NATURALES
AREA VINCULADA:
TECNOLOGIA E INFORMATICA
RESUMEN:
CONOCER LAS COSAS QUE TENEMOS A NUESTRO ALREDEDOR Y QUE MUY POCAS VECES NOS FIJAMOS EN ELLAS, GUIADOS POR LAS LECTURAS, LOS VIDEOS Y LAS IMAGENES DE LOS MAPAS CONCEPTUALES VAMOS A DESARROLLAR DIFERENTES ACTIVIDADES QUE SE ENCUENTRAN VINCULAS ENTRE SI.
OBJETIVOS.
1. CONOCER LOS DISTINTOS REINOS QUE EXISTEN.
2. IDENTIFICAR LOS INTEGRANTES DE ESTOS REINOS.
3. DESCRIBIR CUALES SON LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS.
LOS SERES VIVOS
Los seres vivos son organismos que nacen, se nutren, respiran, se desarrollan, crecen, se reproducen y mueren. Lo no vivo no tiene la capacidad de hacer nada de esto, no sigue este ciclo continuo y ordenado de cambios.
Para distinguir con mayor facilidad algo vivo de algo que no lo está, resulta útil saber que existen ciertas características que sólo poseen los seres vivos, y son las que se indican a continuación:
Nutrición. Los seres vivos se alimentan de sustancias nutritivas del medio ambiente. En su interior circulan líquidos que transportan los nutrientes y otros elementos indispensables para la vida. También tienen la capacidad de almacenar en algunas partes de sus cuerpos y de desechar lo que no necesitan.
Respiración. Posibilita que los nutrientes que hay en los alimentos se transformen en la energía que permite a los seres realizar todas sus funciones.
Respiración. Posibilita que los nutrientes que hay en los alimentos se transformen en la energía que permite a los seres realizar todas sus funciones.
Desarrollo. Como consecuencia de la alimentación y de diversas reacciones que se efectúan en el interior de sus organismos, al asimilar los nutrientes, los seres vivos se transforman y se desarrollan durante toda su vida. Algunas de estas reacciones permiten que se conserven sus cuerpos y que se reparen cuando resulta necesario, por ejemplo, el ser humano, para desarrollarse, produce más sangre, más músculos y más piel; sus órganos internos cambian de tamaño y de funciones.
Reproducción. Los seres vivos se multiplican y producen otros seres vivos semejantes a ellos: los huevos de aves generan aves, las semillas de frijol producen plantas de frijol y las personas dan vida a otras personas. Mediante sus descendientes, dan continuidad a su existencia en la Tierra.
Irritabilidad. Los seres vivos reaccionan a estímulos del medio ambiente como el frío, el calor, la humedad, la luz, el sonido, el olor y la presencia de otros seres vivos. Cuando estos factores varían su intensidad, provocan diferentes respuestas en las plantas y animales.
Irritabilidad. Los seres vivos reaccionan a estímulos del medio ambiente como el frío, el calor, la humedad, la luz, el sonido, el olor y la presencia de otros seres vivos. Cuando estos factores varían su intensidad, provocan diferentes respuestas en las plantas y animales.
ENTRE LOS SERES VIVOS ENCONTRAMOS CINCO GRUPOS.
DESARROLLA LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS
A diferencia de los seres vivos o bióticos, los cuales se caracterizan por nacer, nutrirse, relacionarse, reproducirse y morir, los seres inertes o abióticos, son todos aquellos objetos inanimados o sin vida. Los seres inertes pueden no cumplir ninguna de las funciones vitales de los seres vivos. Como por ejemplo, una piedra no puede nutrirse o reproducirse y el agua no puede relacionarse o morir.
LOS SERES INERTES DE LA NATURALEZA
Que son todos aquellos conformados por la naturaleza. Es el caso de las rocas, el agua, el aire, etc. Y los seres inertes artificiales, los cuales tienen como característica principal, haber sido
fabricados por seres humano
Los seres inertes en la Tierra
Para que la vida en la Tierra sea posible tal como la conocemos, se hacen indispensables ciertos seres inertes. Sin ellos seria imposible el crecimiento de los seres vivos no sería posible, ya que no se podrían realizar los procesos propios de esta materia necesarios para su desarrollo y reproducción.
Los elementos inertes o abióticos naturales más relevantes en el desarrollo de vida en nuestro planeta están:
Algunos seres inertes son; el agua, la luz solar, la atmosfera, los minerales, calcio, magnesio, sodio, yodo, fluor.
pero esto no esto los seres vivos necesitamos de los seres inertes para vivir, entonces son un complemeto fundamental en el desarrollo de la especie. ¿Cree usted que tienen mucho en comun los eres vivos con los seres inertes?.
Realiza las siguientes actividades
EVALUACION.
RECURSOS:
IMÁGENES, VÍDEOS, Y LAS ACTIVIDADES HECHAS EN EDUCAPLAY.
WEBGRAFIA:
http://www.educaplay.com/es/mieducaplay/135385/jonathan.htm
https://sites.google.com/site/microorganismoszafra/clasificacion-de-los-seres-vivos
http://www.youtube.com/results?search_query=los+seres+vivos%2C+animales+vertebrado+e+invertebrado&oq=LOS&gs_l=youtube.1.0.35i39j0l9.77320.78116.0.81394.3.3.0.0.0.0.190.490.0j3.3.0...0.0...1ac.1.6e7qUm4iF-k
